國小生活第二週：
老師開始要求孩子的生活常規，也陸續的發下課本了，這一週所有的孩子比較搞不清楚的是到底要帶哪一本課本回家，我以為只有小王子這樣，原來很多孩子都一樣啦～（讓媽媽我寬心不少，哈～）
不是全部帶回來，就是都沒帶回來，或是功課沒帶回來（小王子自己就連續兩天少帶了一樣功課回來，以為老師沒發，結果這小子放在置物櫃啦！害老師花了不少時間幫忙尋找，真是的！），辛苦的老師為了讓大家書包減重，還特地列了一張表-每天的應帶課本有哪些給我們家長，我也列印下來貼在小王子書桌前。（昨天就真的將課本都留在校了，只帶聯絡簿、功課及資料夾回來）
在安親班，也是一樣，不是安親班聯絡簿沒帶回，就是美語單字背誦表沒帶回，唉～好不容易這兩天終於有帶回了～昨晚又差一點將功課留在安親班ㄌㄟ～（真不知是小王子太天兵還是老師對他太輕鬆？）
小王子這週有被老師寫聯絡簿（小朋友說小王子掐他脖子，太危險的動作了，我看到聯絡簿後，馬上告誡小王子危險動作不可做，敢再犯，絕不輕饒！），老師前晚打了電話給我，問我小王子一切狀況好嗎等等，很感謝老師對孩子的關心與用心，他告訴我小王子很熱心（喜歡幫忙老師或是班上事務，而且老師還請小王子教同學注音符號，小王子很認真的執行任務喔！）、常有些不經意或是以為好玩的小動作，有些孩子不喜歡，所以會來告狀、講話很大聲（這個我有事先告訴老師，因為中耳炎的關係，耳朵有受影響，導致小王子講話會比較大聲，老師也發現了）等，也說小王子是個會反省的孩子，所以老師在告知他事情的嚴重性時，他都會紅眼眶（我跟老師說小王子很愛哭，老師說對）
我告訴老師，小王子以前在托兒所因為有幾個同學都是從幼幼班同班到現在（安親班也同班），所以玩起來有時候都會容易出現危險動作，我會再特別告知他不是每個小朋友都可以這樣，而且很多事自己不喜歡，也是一樣不要去弄別人。
小王子還是每天很快樂的去上學，開心的面對一切，繼續加油喔～
